心裡有個羊媽的小聲音:才pre-k至於要求這麼多嗎？馬上被虎媽聲音蓋住:有个老师肯紮實的带基本功，為上明年的kindergarten做準備, 求之不得呀! 家裡有大孩子的同學家長私下跟我說, 遇到這樣認真的老師是運氣好, 好好基礎打好, 這裡的K競爭就很激烈了, 紮實一點以後學習會如魚得水倒吃甘蔗, 而不是苦苦追趕.
Public speaking 也是今年著重的一個環節, 每周一在circle time每個孩子輪流報告周末活動, 每周五有一個特定主題的sharing day, 孩子輪流上台介紹自己帶的東西, show and tell. 第一個星期主題是紅, 黃, 或藍色的東西. 晴自己選了一隻robber duckie帶去介紹.
有鑑於上次生日講poster晴的聲若蚊鸣, 這次在家練習了好幾次, 剛開始看著鴨子她不知道要講甚麼好, 稍微帶一下, 要他敘述, 她自己倒把內容想的完全了, 甚麼橘色嘴巴藍色眼睛會游泳遇水會變熱都她自己說的.
今天遇到英文老師, 老師大大稱讚了一番晴上星期五show and tell 的表現: 咬字清楚, 每句句型完整, 音量適中, 在當天所有孩子中算是最好的. 把我驚訝的. 我實在很想看看這個害羞娃娃在我們不在時到底是怎樣的表現. 害羞就害羞吧, 人家練一次我們就練十次! 總能練出來的!
